Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından çocukların doğa bilinci, çevre farkındalığı ve sürdürülebilir yaşam konularında bilgi ve farkındalıklarının artırılması amacıyla Türkiye Milli Botanik Bahçesinde eğitim ve uygulama etkinlikleri gerçekleştirildi.
Ankara Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı koordinasyonunda yürütülen proje kapsamında, Ankara'nın 24 ilçesindeki Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları tarafından belirlenen 243 çocuk ile Yenimahalle Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfının talebi doğrultusunda Yenimahalle Özel Gönüller Halk Eğitim Merkezi'nde kursiyer olarak bulunan 31 Gazzeli çocuk olmak üzere toplam 274 çocuk, 11 Ağustos–10 Eylül 2026 tarihleri arasında Türkiye Milli Botanik Bahçesini ziyaret ederek çeşitli eğitim ve uygulama faaliyetlerine katıldı.
Çocuklara yönelik gerçekleştirilen etkinliklerde, Türkiye Milli Botanik Bahçesi Eğitim Binasında biyolojik çeşitlilik, endemik bitkiler ve dünyadaki botanik bahçeleri hakkında bilgilendirici sunumlar gerçekleştirildi. Programın uygulamalı bölümlerinde ise çocuklar, Milli Herbaryumu ziyaret ederek herbaryumların kuruluş amaçları ve bitki örneği hazırlama süreçleri hakkında bilgi aldı. Çocuklar ayrıca bitki örneklerini mikroskop altında inceleyerek bitkilerin morfolojik özelliklerinin teşhis çalışmalarındaki önemini uygulamalı olarak gözlemleme fırsatı buldu.
Bitki üretim seralarında gerçekleştirilen etkinliklerde ise bitkilerin üretim süreçlerinde kullanılan farklı yöntemler hakkında bilgi verilen çocuklar, viyollere bitki ekimi ve bitki aktarımı gerçekleştirerek öğrendikleri bilgileri uygulama imkânı buldu.
Proje kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerle çocukların doğayla doğrudan temas kurmaları, biyolojik çeşitlilik ve bitki dünyasına ilişkin bilgi edinmeleri, çevreye yönelik farkındalık geliştirmeleri ve sürdürülebilir yaşam konusunda erken yaşta bilinç kazanmaları hedeflendi.
Türkiye Milli Botanik Bahçesinde gerçekleştirilen eğitim ve uygulama programı; çocukların bilimsel bilgiyi doğrudan deneyimlemelerine ve doğayla etkileşim içerisinde öğrenmelerine imkân sağlayan faaliyetlerden oluşmakta olup programın farklı illerden çocukların katılımıyla sürdürülmesi planlanmaktadır.